MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ
SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ
İLKÖĞRETİM ANABİLİM DALI
SINIF ÖĞRETMENLİĞİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

Anabilim Dalı Başkanı

Prof. Dr. M. Zeki YILDIRIM

Öğretim Elemanları

Yrd. Doç. Dr. Ekber TOMUL
Yrd. Doç. Dr. Emine BABAOĞLAN
Yrd. Doç. Dr. Osman YILMAZ
Yrd. Doç. Dr. Nihat KARAER
Yrd. Doç. Dr. Salih CEYLAN
Yrd. Doç. Dr. Mustafa BİLGEN
Yrd. Doç. Dr. Behsat SAVAŞ
Yrd. Doç. Dr. Fikret KORUR
Yrd. Doç. Dr. Erdal TAŞLIDERE

Program Tanıtımı

       Yükseköğretim Genel Kurulu’nun 11 Mayıs 2007 tarihli kararı ile MAKÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü İlköğretim Anabilim dalına bağlı olarak sınıf öğretmenliği Tezli Yüksek Lisans Programı açılmıştır. Programa 2007/2008 Öğretim yılı güz döneminde 10 öğrenci alınmıştır. 2009/2010 öğretim yılı güz döneminde toplam olarak 29 öğrenci kayıtlı bulunmaktadır.
Sınıf öğretmenliği alanında çağın gereklerine göre kendini yenileyebilen; değişime ve gelişime açık; bilimi yaşam biçimi olarak algılayan; kendine güvenen; uluslararası birikimleri izleyen ve uygulayan uzman ve akademisyen yetiştirmek.
Sınıf öğretmeni yetiştirmede yaratıcı, yenilikçi ve etkili eğitim öğretim yöntemlerini bilimsel olarak geliştirmek, eğitimle ile ilgili resmi ve özel kuruluşlarla iyi ilişkiler kurmak,
Sınıf öğretmenliğinin değişik boyutları ile ilgili araştırma yapmak isteyen öğrenci ve akademik personele uygun ve güçlü bir araştırma ortamı hazırlamaktır.
Programın doğrudan hedef kitlesini, resmi ve özel okullarda çalışan sınıf öğretmenler ve sınıf öğretmenliği programı alanındaki mezunların eğitimini bilimsel bakış açısıyla irdeleyen, sorgulayan ve her geçen gün etkinliliğini artırmaya çalışan bir anlayışla, alanları ile ilgili bilimsel gelişmelerden haberdar olmaları, mesleki gelişmelerinin sağlanması, mesleki kariyerlerini geliştirmek isteyenler oluşturmaktadır.
Sınıf öğretmenliği çalışma alanının geniş kapsamlı olması ve Sınıf öğretmenlerinin ülkenin her yerinde çalışma olanaklarının bulunması eğitimle ilgili geniş bir alanda araştırma yapma ve çeşitli düşünceleri geliştirme olanakları sağlamaktadır. Ayrıca sınıf öğretmenliği, eğitim bilimlerinin her yönüyle uygulamasını gerektiren bir programdır. Sınıf öğretmenliği programında çalışan akademisyenlerin alandaki uygulamalarla ilgili bilgi ve dönüt sağlama, yaptığı akademik çalışmalar sonucu geliştirdiği öneri ve modellerin uygulanabilirliğini sınayabilmesinde programın açılması önemli katkı sağlayacaktır.

Dersin Adı

Z/S

 Kredisi

T

U

K

AKTS

02SNF500

 Eğitimde Araştırma Teknikleri

Z

3

0

3

7,5

02SNF501

Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler Öğretimi

Z

3

0

3

7,5

02SNF502

İlköğretimde Fen ve Teknoloji Öğretimi

Z

3

0

3

7,5

02SNF503

Bilgisayarlı Eğitim İstatistiği

Z

2

2

3

7,5

02SNF504

İnsan Hakları ve Barış Eğitimi

S

3

0

3

7,5

02SNF505

 Kaynaştırma Eğitimi

S

3

0

3

7,5

02SNF506

Beden Eğitimi ve Oyun Öğretimi

S

2

0

2

5

02SNF507

Sanat ve Müzik Eğitimi

S

2

0

2

5

02SNF508

Çevre Eğitimi ve Uygulamaları      

S

2

0

2

5

02SNF509

Sınıf Öğretmenliğinde Türkçe Öğretimi

S

3

0

3

7,5

02SNF510

XIX. Yüzyıl Türk Modernleşme Tarihi

S

3

0

3

7,5

02SNF511

Okul Yönetimi ve Denetimi

S

3

0

3

7,5

02SNF512

İlk Okuma Yazma Öğretimi

S

3

0

3

7,5

02SNF513

Öğretimde Bilgi Teknolojilerinin Kullanımı

S

2

2

3

7,5

02SNF514

Sınıf Yönetiminde Çağdaş Yaklaşımlar

S

3

0

3

7,5

02SNF515

Çocuk Edebiyatı  

S

2

0

2

5

02SNF516

Eğitici Drama ve Uygulamaları

S

2

0

2

5

02SNF517

Sanat ve Resim- İş Eğitimi

S

2

0

2

5

02SNF518

Türkiye Bölgeler Coğrafyası

S

2

0

2

5

02SNF519

Yurttaşlık Eğitimi

S

2

0

2

5

02SNF520

Cumhuriyet Dönemi Türk Modernleşme Tarihi (1923-1950)

S

3

0

3

7,5

02SNF521

Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretim Niteliğini Geliştirme

S

3

0

3

7,5

02SNF522

İlköğretimde Yabancı Dil Öğretim Yöntemleri

S

3

0

3

7,5

02SNF523

Çocuk Gelişimi ve Çocuğu Tanıma Teknikleri

S

3

0

3

7,5

02SNF596

Seminer (Kredisiz)

Z

0

0

0

7,5

02SNF598

Uzmanlık Alan Dersi

Z

4

0

0

10

02SNF599

Tez Çalışması

Z

0

0

0

20